DOI: 10.53524/lit.edt.978-65-84528-08-6/33
PALAVRAS CHAVE: Estilo de Vida; Graduandos; Enfermagem.
KEYWORDS: Estilo de Vida; Graduandos; Enfermagem.
ABSTRACT: Introdução: Estilo de Vida (EV) é o conjunto de hábitos e costumes que são influenciados, modificados, encorajados ou inibidos pelo prolongado processo de socialização. Logo, o ingresso no ensino superior é considerado desafio que pode provocar altos níveis de estresse e ansiedade nos estudantes, com alteração do EV. Objetivo: avaliar o EV dos acadêmicos de enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior (IES) no estado do Piauí. Métodos: estudo exploratório, transversal, realizado no centro-sul piauiense, no período de julho a agosto de 2020. A amostra compôs 59 estudantes, com idade igual ou superior a 18 anos matriculados no curso de Enfermagem. Excluiu-se os que encontravam-se afastados por licença maternidade ou atestado médico. A coleta de dados ocorreu de forma online, por meio de questionário sobre o EV, desenvolvido pelos pesquisadores. Os dados foram analisados de acordo com a estatística descritiva, com uso de porcentagem e frequência absoluta. O estudo foi aprovado pelo comitê de ética da referida instituição, sob o parecer n° 3.835.037. Resultados: Entre os pesquisados, 56% (n=33) relataram prática de atividade física. Sobre a alimentação após o ingresso na universidade, 71% (n=42) notaram mudanças nos hábitos, destes, 39% (n=23) relataram aumento do peso e 32% (n=18) diminuição. Quanto ao sono, 52,5% (n=30) classificaram a qualidade do sono como ruim. Discussão: A pandemia de COVID-19 apresentou efeitos negativos no cotidiano dos indivíduos, reduzindo oportunidades de praticar exercícios físicos e aumentando as possibilidades de atividades sedentárias. Ao realizar as atividades universitárias e sociais, o ciclo de sono-vigília dos estudantes é alterado, levando-os à privação crônica de sono ao longo da vida acadêmica Conclusão: o ingresso no ensino superior gera mudanças no EV de acadêmicos de enfermagem, o que pode levar ao adoecimento dessa população. Sugere-se a realização de outras investigações que possam comparar o EV dos acadêmicos de diferentes cursos.
Cristina da Silva Fernandes
Francisca Edinária de Sousa Borges
Glaubervania Alves Lima
Izabela Cristina Fernandes do Nascimento
Joselany Áfio Caetano
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